Головна ⇒ Філософія ⇒ Категорії онтології. Частина 1

⇐ Попередня ЗМІСТ Наступна ⇒

річ

Річ є спосіб субстратного відокремлення субстанції; індивідуалізоване буття єдиного багато в чому, простого в складному; це якість в єдності його властивостей, зв'язків і відносин.

Річ - одиниця буття (в-є), Окреме одне, індивід. Вещность - битійственная, витікання буття; речовина - різновид матерії, для якої характерна маса спокою; річ же - це предмет (або об'єкт), що володіє цілісністю, відносною незалежністю і стійкістю існування. Оскільки про всяку річ ми судимо за властивостями, що проявляється нею у взаєминах з іншими речами, то річ є все те, що може перебувати в відношенні або мати будь-яким властивістю (див .: Уемов А. І. Речі, властивості і відносини. М., 1963).

Матеріалісти зазвичай розуміють річ як матеріальне тіло, неодмінно наділяючи її просторово-часовими параметрами; суб'єктивні ідеалісти, навпаки, дематеріалізує річ, ототожнюють її з ідеєю (чином) як одиницею індивідуальної свідомості; об'єктивні ідеалісти, як правило, виділяють два види речей - матеріальні та духовні.

З чого складаються речі? Зводяться вони до ансамблям своїх властивостей? Чи можна вважати властивість частиною речі? У природних мовах категорію речі позначають переважно іменниками, а в сучасній логіці - предметними константами і предметними змінними; категорія властивості в мові найчастіше представлена прикметниками. У будь-якому судженні розрізнені суб'єкт і предикат, причому зазвичай суб'єкт є річ-індівідуатор, а предикат - загальна властивість, яке можна прикласти до багатьох або навіть до нескінченно багатьом індивідуальним речам. У цьому (мовному) аспекті річ несвідомих до своїх властивостях, і властивості не є будівельними частинами речі. Наприклад, будинок як ціле складається з даху, стін, підлоги і інших речей-частин, але він не перебуває в буквальному сенсі з форми, кольору, розмірів і інших своїх властивостей.

  1. РОЛЬ САМОСВІДОМОСТІ НАРОДУ У ІСТОРИЧНОМУ ПРОЦЕСІ
    Поняття самосвідомості застосовується до особистості, класу, народу. Під самосвідомістю в широкому сенсі слова мається на увазі усвідомлення суб'єктом своїх інтересів та ідеалів, свого місця і ролі в історії, суспільстві. Скажімо, чим вище самосвідомість особистості, тим більше вона усвідомлює
  2. Роль психоактивних речовин в походженні свідомості і культурі., Запитання і завдання для підготовки до семінарських занять
    Цікаву концепцію сапіенізаціі висловив англійський антрополог Грем Хенкок5 '. Він вважає, що справжня еволюція людської свідомості почалася тільки з відкриттям духовного світу. Миру невидимого і невідчутного, але надзвичайно значущої для розвитку світогляду, технології, мистецтва, магії. Відкриття
  3. Роль філософії в науковому дослідженні, Питання для самоперевірки
    Вплив філософії на наукове дослідження виявляється (через формування наукових інтересів та ідеалів) на всіх стадіях дослідження. Однак з усіх проблем дослідження найскладнішої, важкої і фундаментальної є проблема побудови нової фундаментальної теорії. Тому в питанні про роль філософії в науковому
  4. Робота І. Ньютона «Математичні початки натуральної філософії»
    Тепер розглянемо одне з найвидатніших математичних привидів європейської цивілізації - «Математичні початки натуральної філософії». У другій половині XVII ст. атомізм був уже зовсім нс так популярний, як на початку століття. Сам Ньютон в Кембриджі викладає картезианскую фізику. Тому єдиний
  5. Різноманіття визначень релігії, Зв'язок
    Связь.- Філософське поняття зв'язку.- Релігія як змінюється связь.- Релігія як віра в сверх'естественное.- Надприродне - метафізичне? - Супранатуральное.- Природа творить v. сотворенная.- Найбільш поширені дефініції релігіі.- Суперечливість сутності релігіі.- Про класифікаціях релігії зв'язок
  6. Рівні методології, Філософський рівень методології
    Виділяють чотири рівні методології: філософський - філософські теорії, які служать основою дослідження; загальнонаукових - загальні для всіх наук принципи, яких необхідно дотримуватися досліднику; конкретно-науковий - положення конкретної науки, в рамках якої проводиться дослідження; рівень
  7. Риторичні проблеми
    Явні проблеми третього і четвертого типів представляють особливий інтерес. Нерідко саме слово «проблема» вживається для позначення саме цих проблем, а всі інші проблемні ситуації відносять до різного роду ускладнень, не "доріс» ще до справжніх проблем. Проблеми третього типу можна назвати риторичними